为贯彻落实《教育部等五部门关于实施学生体质强健计划的意见》《教育部办公厅关于实施大学生体质提升专项行动的通知》要求，扎实推进大学生体质提升专项行动，9月24日上午，体育部在体育馆举办2026年教师体质健康测试专项能力提升活动，全体教师44人参加。活动以党建为引领，坚持思想淬炼与技能提升并重，统一测试标准流程，按照“开班动员—集中学习—分组实操—集体研讨—总结部署”五个环节整体推进，是体育部党委推动党建与业务深度融合、践行“一融双高”的具体举措。

一、开班动员：党建引领强意识

开班动员环节，体育部党委书记、主任程艺作党建与业务融合动员讲话，强调树牢“健康第一”教育理念，强化安全意识、责任意识，并对体质提升行动任务作出部署，动员全体教师以扎实作风、专业本领投入学生体质提升工作。

                       开班动员现场

二、集中学习：解读标准明要求

集中学习环节，体育部纪委书记、分管教学工作的副主任刘俊彤系统解读《国家学生体质健康标准（2014年修订）》及“随练随测”实施办法，围绕测试规则、达标要求和操作流程逐一讲解，帮助参训教师吃透标准、明晰要求，为统一测试标准流程打牢理论基础。

                       集中学习现场

三、分组实操：站点轮转精技能

分组实操研修是本次活动的重点环节。全体教师分为4组，在4名专项骨干教师带领下，围绕50米跑、1000米／800米跑、立定跳远、引体向上、1分钟仰卧起坐等室外体测项目，在4个研修站点轮转研习。各站点主讲教师立足测试规则、注意事项、常见错误纠正与课堂专项练习方法，逐一示范讲解，并组织教师实操体验、研讨统一教学要点，实现测试规则、达标参考、练习方法“三统一”。

                       立定跳远项目示范讲解

                       体能练习项目示范

四、集体研讨：互学互鉴立规范

集体研讨展示环节，各组依次汇报研修要点，骨干教师示范标准动作，全体教师围绕教学重难点深入交流，共同统一室外体质测试教学规范，推动研修成果转化为教学共识。

                        集体研讨现场

五、总结部署：学用结合抓落实

总结部署环节，程艺明确了下阶段“随练随测”工作安排与分工，要求把专项技能提升成果切实融入日常体育教学，确保课堂“30分钟体能练习＋随练随测”模式落地见效。

此次培训主题聚焦、环节紧凑、组织扎实，既锤炼了教师室外体质测试专项技能，又促进了教学改革理念转变，为全面提升学生体质筑牢了教学基础。下一步，体育部将以“党建领航·体质提升”为抓手，把教师专项技能提升融入公共体育教学、课外锻炼及学生体质健康促进全过程，常态化开展岗位技能提升培训，全力保障学生体质健康测试规范有序开展，为学校大学生体质提升专项行动提供有力支撑。